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非全日制MBA值不值得读?

2019-05-15 亚洲城市大学
全日制和非全日制到底有什么区别?
非全MBA值不值得读?
 
2020MBA申请已经开始,相信很多同学还在犹豫该不该报考非全MBA。
在非全越来越热的今天,申请非全日制MBA难度也随之上升,其含金量也在逐渐得到广泛认可。
想申请非全MBA,这些信息你得了解。
 
 
1
非全的历史
 
非全日制研究生,前身是在职研究生。与全日制相反,非全日制往往不是7*24小时在学校,学校通常也不安排住宿,只是利用周末或者其他形式进行上课。
 
所以非全日制往往适用于在职有工作的人。早年申请调剂到非全甚至要求先签工作。
 
提到非全,就不得不提一下17考研,因为这是在职研究生纳入考研统考,并更名为非全日制的元年。
 
2017年出台的《通知》明确规定:2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行,2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。
 
也正是从17考研开始,每年考研的人数逐年激增。
 
非全是教育部对在职研究生的重大改革成果,目的让全日制搞学术,非全搞实践,实现人才的多样化培养。
 
2
非全学生培养情况
 
不同学校对待非全在校学习的形式区别很大。据了解有如下几种:
 
在周末给非全单独安排上课(无宿舍)
每学期开始和结束的时候非全过来集中上1~2周的课,然后考试(无宿舍)
和全日制一样上课(有宿舍)
 
对于非全和全日制学习方式一样的学校,毕业条件也与全日制相同。
 
一般而言,非全的学费要比全日制高。且大部分非全是没有奖学金的,少数院校为吸引学生设置了一定的奖学金。
 
3
社会认可度
 
教育部明文规定,达到既定毕业要求后,非全日制和全日制一样,将被颁发双证(毕业证、学位证),与全日制具有同等法律地位和相同效力。
 
虽然有了教育部的红头文件背书,但是很多同学仍然纠结于:
选择“非全日制”会影响毕业证书的含金量吗?
 
要回答这个问题不难,我们来看看都有哪些因素决定了文凭的含金量?
 
在同一学历层次,学历文凭含金量的差别主要取决于以下几个关键指标:
 
招生形式:通过哪种招生形式入学?
选拔难度:报考院校的考试选拔难度是否相同?
培养方案:培养方案有没有差异?
师资配备:授课老师是不是不同?
学习过程:学习资源?学习参与度?综合素质能力是否得到提升?
毕业要求:需要通过哪些考核才能获得毕业证书和学位证书?
 
你还不知道吧,研招网公布的最新数据显示我国学术型和专业学位的比例大致为1:1,在欧美,专业学位的比重已经超过学术型学位,毕竟企业都喜欢实践上手能力强的既有管理思维又有行业经验的MBA毕业生。
 
综上,全日制与非全日制的毕业证书含金量并没有不同,边界越来越模糊,学员年龄层越来越趋近,非全日制逐渐成为研究生教育中的重要部分。
 
 
此外MBA与一般的学历教育有很大区别,它是知识与实践的结合,与你的职业发展息息相关。所以你是读MBA全日制还是非全日制于此无关紧要,而你自己的实力其实至关重要。
 
4
报考条件
 
MBA的全日制与非全日制的报考条件是一样的,均要求有一定年限的工作经历:
本科满3年工作经验,专科满5年,硕博满2年。
 
但是,部分院校由于项目特殊,会对工作年限有更高要求。
 
5
适合人群
 
由于职业规划的不同,全日制与非全日制MBA,所适合的人群是泾渭分明的。
 
例如很多大学研招办的老师都表示:
工作5年以上,年龄在30岁以上(名校更年轻,28岁以上)的人,一般不建议读全日制MBA的。
 
为什么不适合?因为全日制MBA项目设置的初衷是针对工作年限短,3年~5年;工作还没有起步,或者说还没有找到自己职业方向的人群。
 
其次是学校对全日制学生的期待,是希望他们是比较年轻的群体。最后是职业规划问题,读MBA不是目标,毕业后能否在更高的平台实现个人价值才是关键!
 
因此对于有一定工作经历的同学来说,非全日制MBA既能够保证现有的工作,又能够实现自身能力的跃升。
 
6
未来趋势
 
目前非全MBA在部分领域受认可程度有限,需要考生结合自身职业领域慎重考虑。但就像专硕刚出来的时候一样,起初都没多少人报考专硕,学硕考不上还可以直接调剂去同学校同专业的专硕,然而短短几年内,专硕就能和学硕并肩,甚至很多专业专硕的火爆程度远超学硕,而年轻的非全研究生教育也在逐步受到考生和社会的认可,非全MBA未来还会有很大的发展空间。
 
现在考研越来越热,每年单独报考非全的人也逐年增加,考研竞争愈发激烈的情况下,非全不失为一个不错的选择。
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